Fecha: lunes, 7 de febrero.
CONTENIDOS:
- Identificar el nombre de los elementos para medir el tiempo con una imagen dada. Ej. Hygrometer...
- Completar un texto con las palabras que faltan sobre cómo se forman las nubes. Ej. Clouds are made up of tiny droplets of water or ice crystals.
- Señalar y escribir en el mapa los diferentes tipos de clima en España. Estudiar mapa del pupils página 36.
- Unir las características de los 3 climas mundiales. Ej. Temperate climates ----> are found between the cold an hot climates.
- Identificar situaciones buenas o malas para el planeta a partir de imágenes dadas. Ej. Burn fossil fuels in factories X.
- Identificar los símbolos del mapa del tiempo. Estudiar símbolos de la página 32.
No hay comentarios:
Publicar un comentario