WATER CYCLE

 Aquí tenéis el dibujo que tenéis que copiar en el cuaderno de Social Science:

También os dejo dos vídeos que os ayudarán a entener mejor cómo funciona el ciclo del agua:

VÍDEO 1. CICLO DEL AGUA.

VÍDEO 2. CICLO DEL AGUA.

EXAMEN DE INGLÉS. UNIT 3.

 FECHA: viernes, 3 de diciembre.

CONTENIDOS: 

- Listening con el vocabulario trabajado.

- Formar frases usando el Present Perfect. Ej: The volleyball match hasn't started yet.

- Utilizar el Present Perfect para hacer una lista. Ej: (already/fed) I've already fed the dog.

- Emplear el participio de diferentes verbos. Ej: run-run, sing-sung, be-been, fly-flown, swim-swum.

- Unir preguntas con su respuesta. Ej: Why is he carrying a lot of shopping bags? He's just been shopping.

EXAMEN DE NATURAL. UNIT 2.

 FECHA: jueves, 2 de diciembre.

CONTENIDOS:

- Síntomas del resfriado común (common cold) y la gripe (flu). Ej. This illness is caused by a virus: both.

- Primeros auxilios, ¿qué hacer? Ej. Always make sure ---> it is safe for you to help first.

- Reconocimientos médicos (check ups). Ej. The doctor measures your height and weight.

- Hábitos saludables: verdadero o falso. Ej. You should brush your teeth before meals: FALSE (it is after meals).

- Consejos para llevar una vida sana. Ej. Diet: eat fruits and vegetables.

- Efectos adversos del alcohol y drogas. Ej. Drugs and alcohol change your ability to think, speak and interact.

EXAMEN DE SOCIAL. Unit 2.

FECHA: martes, 30 de noviembre.

CONTENIDOS:

- Capas de la tierra (inner core, outer core, mantle, crust, lithosphere). Saber señalarlas en el mapa.

- Clasificar rocas en su grupos. Ej: limestone is sedimentary.

- Formación de rocas. Ej. Igneous rocks form when magma reaches the surface and cools quickly.

- Tipos de lustre de cada mineral. Ej. Jade has waxy lustre.

- Definiciones de las características de los minerales. Ej. Mica breaks into different parts with flat surfaces: cleavage.

- Usos de las rocas y los minerales. Ej. Granite is good for building walls.

EXAMEN DE MATEMÁTICAS. TEMÁS 3 y 4.

 Jueves, 25 de noviembre.

CONTENIDOS:

- Multiplicaciones por 1 cifra (Ej. 4589 x 7).

- Multiplicaciones por 2 cifras (Ej. 842 x 51).

- Multiplicaciones por la unidad seguida de ceros (Ej. 841 x 1000 ó 531 x 20).

- Interpretación de gráficos (qué tipo de gráfico, datos más importantes, etc.).

- Elaboración de graficos de barras a partir de unos datos.

- Problemas matemáticos relacionados con los temas.

EXÁMENES 4º B: SEMANA DEL 18 AL 22 DE OCTUBRE

4ºA/4ºB: INGLÉS unidad 1: lunes 18 de octubre.

4ºB: MATEMÁTICAS temas 1 y 2: miércoles, 20 de octubre.

4ºB: LENGUA temas 1 y 2: jueves, 21 de octubre.

EXAMEN DE SOCIAL. Unit 5.

 Viernes, 7 de mayo.

CONTENIDOS:

- What is an archaeologist?

- Stages of an excavation.

- Match words to the pictures: physical, written, oral and visual sources.

- Millenium, century, decade, year... (Ejemplo: 1,000 years make a... millenium).

- BC or AD, centuries (Ejemplo: 1505 is 16th century).

- Roman numerals ( Ejemplo: 66 = LXVI).

EXAMEN DE NATURAL SCIENCE. Unit 5.

 Jueves, 29 de abril.

CONTENIDOS:

- Características de la materia. (Ej. Do liquids have a definite volume?)

- Identificar estados del agua: solid, liquid and gas.

- Cambios de estado: melting, evaroparting, etc. (Ej. If we freeze water, it changes into a solid)

- Tipos de energía (Ej. A smartphone uses ..... energy)

- Clasificación de mezclas: we can see the different substances (ej. salad) / we cannot se de different substances (ej. coffee).

- Materiales que son conductores (CONDUCTORS) o aislantes (INSULATORS). 

EXAMEN DE MATE. TEMAS 9 Y 10.

 Viernes, 23 de abril.

CONTENIDOS:

- La fecha: en número y en letra (Ej. 29/07/15 = veintinueve de mayo de dosmil quince)

- Los meses del año y las estaciones (Ej. cuáles son los meses centrales de verano?)

- Meses de 31 o 30 días.

- Las horas (Ej. Las diez de la mañana = 10.00 ó 10 a.m.)

- Horas y minutos (Ej. 115 min = 1 hora y 55 min.)

- Unidades de longitud (Ej. 25 cm = 250 mm)

- Comparación de unidades de logitud (Ej. 9 hm <  9000 m)

- Una división y una multiplicación (Ej. 853:3 y 378x45)

- Problemas: tiempo y distancia.

CANCIÓN DE CLASE: UNIT 7

 En el siguiente audio podéis escuchar a la clase de 3ºB cantando la canción de la unidad 7 de inglés. Ha quedado muy bien. Buena melodía y la pronunciación es genial.

EXAMEN DE INGLÉS. Unit 7.

 Jueves, 15 de abril.

CONTENIDOS:

Jobs: photographer, journalist, etc.

Adjetives: kind, friendly, brave, etc.

Questions: what does he/she look like? What's he/she like?

Expresions: conditional (ej. If it's sunny, we can go to the beach).

SPRING BREAK

 Os dejamos la obra que hemos hecho en 3º este último día del 2º trimestre. 

Volvemos el martes, 6 de abril.

FELICES VACACIONES DE PRIMAVERA.

INFORMACIÓN FINAL DE 2º TRIMESTRE

 En el día de hoy hemos repartido el BOLETÍN TRIMESTRAL DE NOTAS del 2º trimestre.

Para mañana, miércoles, 25 de marzo, se tiene que:

- Entregar resguardo de notas firmadas en el mismo sobre que se han entregado las notas.

- Devolver la encuesta sobre poner chándal sobre el cole.

Programa de mañana FIESTA DE LA PRIMAVERA:

8:55 - 10:30: Clase habitual.

10:30: Actividad de elaboración del cuadro JARDÍN DE FLORES de Gustav Klimt.

11:30: Actividad búsqueda de Huevos de Pascua.

12:00: Desayuno y sesión de cine en clase.

EXAMEN DE INGLÉS UNIT 6

 Lunes, 15 de marzo.

CONTENIDOS:

- Vocabulario: school subjects (geography, sports, IT, etc.) and school resources (apps, laptop, bin, etc.).

- Expresiones con SHOULD/SHOULDN'T

- Oraciones con GOOD AT / NOT VERY GOOD AT 

- Comprensión de textos sencillos y listening con contenidos de la unidad.

EXAMEN DE SOCIAL SCIENCE

 Viernes, 12 de marzo.

CONTENIDOS:

- Comunidades y Autónomas (localizar en el mapa, nº CCAA en España, etc.)

- Las provincias, los archipiélagos de España y las ciudades autónomas.

- Tradiciones y cultura (Camino de Santiago, San Isidro, la Sagrada Familia, etc.).

- Ríos más importantes.

- Sistemas montañosos principales.

EXAMEN DE MATEMÁTICAS

 Jueves, 11 de marzo.

CONTENIDOS:

- Identificación de polígonos.

- Elementos de un polígono (lado, vértice y ángulo).

- Tipos de polígonos según sus lados (triángulo, cuadrilátero, pentágono, etc.).

- Cálculo del perímetro de un polígono (suma de todos sus lados).

- Identificación de circunferencia y círculo.

- Las décimas y las centésimas: como se leen y como se escriben en letra y en cifra.

- Recordatorio de cálculo (resta con llevadas y división).

- Las monedas y los billetes: problemas usando euros y céntimos.

EXAMEN DE NATURAL UNIT 4

Martes, 9 de marzo.

CONTENIDOS:

- Proceso de fotosíntesis.

- Clasificación: tree, bush or grass

- Partes de la planta y para que sirven: stem, leaves, roots, flower, fruit.

- Diferencias entre plantas con flor (angyosperms and gymnosperms) y plantas sin flor (ferns and mosses)

- Partes de la flor y su funciones.

MAPA INTERACTIVO: COMUNIDADES AUTÓNOMAS Y PROVINCIAS

 A continuación os paso los enlaces para que podáis practicar en casa y aprender los nombres de las Comunidades Autónomas y de las Provincias:

- Mapa interactivo: Comunidades Autónomas de España.

- Mapa interactivo: Provincias Españolas.

Recordad que debajo del mapa podéis modificar el modo de mapa (aprendizaje, multiopción, etc.) y también activar el sonido y voz.

CONCURSO "HAZLO VERDE: SALVEMOS LOS BOSQUES"

Estimadas familias:

Os animamos a participar en el Concurso #SalvemosLosBosques: beneficios de los bosques en el ecosistema, preservar los bosques con gestos ecorresponsables, consumo responsable de maderas de bosques sostenibles, problemas derivados de los incendios forestales, problemas por deforestación, maderas con certificados ambientales o procedentes de comercio justo…

 

Para ello los alumnos tendrán que presentar, si desean participar, un cartel publicitario de sensibilización con ese lema #SalvemosLosBosques. Podéis enviarme la foto en formato: Imagen (JPG,GIF) antes del 12 de marzo a este correo electrónico: sergio.mayorcojedor@educa.madrid.org

 

Hay diferentes premios. Para más información podéis consultar la web: Programa de sensibilización educativa - Leroy Merlin (hazloverde.es)

EXAMEN DE INGLÉS. UNIT 5.

 Miércoles, 24 de febrero.

3ºB EXAMEN DE MATE. TEMAS 5 Y 6

 Martes, 16 de febrero

EXAMEN DE SOCIAL UNIT 3

 Viernes, 12 de febrero.

EXAMEN DE NATURAL UNIT 3

 Jueves, 11 de febrero.

EXAMEN DE INGLÉS UNIT 4

 Miércoles, 3 de febrero.

CLASES ONLINE 3ºB: LUNES 18 Y MARTES 19 DE ENERO

Según nueva información de la Comunidad de Madrid, los colegios permanecerán cerrados por reparación de desperfectos y acondicionamiento hasta el miércoles 20 de enero, en que está previsto retomar las clases presenciales si no hay otro aplazamiento.

Lunes 18 y martes 19 de enero atenderemos a nuestro alumnado online y corregiremos los trabajos que hemos mandado esta semana, además de mandarles trabajo nuevo que se corregirá el miércoles, cuando podamos retomar las clases presenciales.
Les envío el enlace que necesitarán para poder entrar a las clases online de 3ºB:

https://jitsi02.educa.madrid.org/InfantaCatalinaTerceroB

A continuación les indico las horas en las que deben conectarse para la clase online y el área que será impartida. Podéis pinchar en cada asignatura para ver la tarea:

LUNES 18
10:00-10:45: Clase de Inglés.
10:45-11:00: Descanso.
11:00-11:45: Clase de Lengua.

MARTES 19

10:00-10:45: Clase de Matemáticas.
10:45-11:45: Descanso.
11:45-12.30: Clase de SOCIAL/NATURAL.

Todas estas tareas hay que entregarlas en papel el próximo miércoles 20 de enero, cuando podamos volver a las aulas.

Esperamos la asistencia de todos nuestros alumnos.

TAREAS SEMANA DE ACTIVIDAD NO PRESENCIAL. DEL 11 AL 15 DE ENERO

Debido a las graves dificultades creadas por el temporal durante esta semana se realizarán actividades no presenciales en todos los centros educativos de la Comunidad de Madrid. La organización para nuestra clase es la siguiente:

LUNES 11 DE ENERO:

Tarea de Lengua: hacer redacción sobre las vacaciones de invierno (10 a 15 líneas). Contar la vivencias con la familia, lo que más  nos a gustado hacer, etc... Hacer un dibujo sobre la redacción. Lectura del libro que nos hemos llevado de la biblioteca del aula y completar ficha de lectura nº 1 del segundo trimestre. Si ya se ha leído el libro, empezar a leer un libro que se tenga en casa y hacer resumen de lo leído.

MARTES 12 DE ENERO:

Tarea de Inglés: ficha de vocabulario y comprensión

MIÉRCOLES 13 DE ENERO:

Tarea de Inglés: ficha de lectura.

JUEVES 14 DE ENERO:

Tarea de Lengua: Fichas de comprensión lectora.

VIERNES 15 DE ENERO:

Tarea de Matemáticas: ficha de operaciones y problemas

Estas actividades deberán entregarse el primer día de actividad presencial que está previsto, si no hay otra resolución, para el lunes 18 de enero. Dichas actividades son obligatorias y evaluables. Para más información contactar por e-mail: sergio.mayorcojedor@educa.madrid.org

Un saludo.