EXAMEN DE INGLÉS. UNIT 7.

 Fecha: martes, 9 de mayo

CONTENIDOS:

- Escuchar e identificar a varias personas según la expresión de sus sentimientos.

- Utilizar el modal verb correspondiente en una oración: should, ought to, need, have, must... Ej. You needn't run a marathon.

- Utilizar el vocabulario de las emociones: relaxed, bored, satisfied, interested, miserable, recover, worried, embarrassed, annoyed, negative. Ej. The doctor will tell us the results of the tests: I feel worried.

- Completar con el vocabulario de la unidad: look after, reduce stress, breath deeply, keep fit, healty food...

- Usar such or so. Ej. It was such a good book that as soon as I finished it, I started reading again!

PRACTICA:

ficha 1. so or such

ficha 2. modal verbs

ficha 3. emociones.

EXAMEN DE SOCIAL. UNIT 5.

 Fecha: viernes, 5 de mayo.

CONTENIDOS:

- Identificar a partir de una imagen las distintas actividades del sector primario: farming (arable or livestock), mining (underground or open-cast, forestry or fishing (coastal or deep sea). 

- Relacionar en qué producto elaborado se convierte cada materia prima y a través de qué industria. Ej: COTTÓN -- CLOTHES: textile industry.

- A partir de un anuncio identificar qué trabajo es y a qué sector pertenece.

- Nombrar en una imagen los distintos tipos de publicidad: bilboard, flyer, etc.

- En una situación real sobre diferentes objetos pensar qué pasos a seguido desde que es una materia prima hasta que acaba comprándose, pasando por su conversión en producto elaborado, forma de anunciarse y lugar donde se vende.

PRACTICA:

ficha 1

ficha 2

ficha 3

EXAMEN DE NATURAL. UNIT 5.

 Fecha: miércoles, 3 de mayo.

CONTENIDOS:

- Características más importantes del "calor", "sonido" y "luz". Ej. Sound travels faster through water than through air: TRUE.

- Señalar a través de una imagen si se produce reflection or refraction. Ej. Un espejo: reflection.

- Conocer las definiciones de: heat, electrical, sun, geothermal, termperature... Ej. This type of energy can be transformed into heat: electrical.

- Clasificar diferentes fuentes de luz en naturales o artificiales. Ej. Lamp: artificial.

- Explicar cuando se producen los procesos (expansion, meltin, evaporation). Ej. When a liquid is heated, it turns into a gas: EVAPORATION.

APRENDE MÁS: