Fecha: martes, 9 de mayo
CONTENIDOS:
- Escuchar e identificar a varias personas según la expresión de sus sentimientos.
- Utilizar el modal verb correspondiente en una oración: should, ought to, need, have, must... Ej. You needn't run a marathon.
- Utilizar el vocabulario de las emociones: relaxed, bored, satisfied, interested, miserable, recover, worried, embarrassed, annoyed, negative. Ej. The doctor will tell us the results of the tests: I feel worried.
- Completar con el vocabulario de la unidad: look after, reduce stress, breath deeply, keep fit, healty food...
- Usar such or so. Ej. It was such a good book that as soon as I finished it, I started reading again!
PRACTICA:
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