PROYECTO UNIÓN EUROPEA

INGLÉS:

Pág. 69. Activity book.

LENGUA:

Pág. 209. Ejercicios 5, 7 y 8.

MATE:

Ejes de coordinadas.
Pág. 171. Ejercicios 42 y 43.

NATU/SOCI:

Hemos comenzado a hacer el proyecto "Unión Europea". El trabajo consistirá en la elaboración de un mural (en la cartulina que les he facilitado), siguiendo el siguiente modelo:

Importante investigar y rellenar toda la información relacionada con cada país. También podéis adjuntar y pegar las fotografías o dibujos para ilustrar vuestro trabajo.

La fecha tope es el próximo viernes, 5 de mayo. Este día tendrán que hacer una breve exposición en clase explicando a la clase los aspectos más importantes de cada país. Para orientaros, también podéis echar un vistazo a la págs. 80 y 81 del libro de Ciencias de la Naturaleza.

EVALUABLE.

BIBLIOTECA:

Intercambio de libros. Animar a vuestros/as hijos/a a leer. Podéis aprovechar este puente! ;)

ENERGÍAS RENOVABLES vs ENERGÍAS NO RENOVABLES

NATU:

Copiar y aprender este esquema:

LENGUA:

Pág. 208. Copiar y aprender recuadro "normas ge, gi".
Ejercicios 3 y 4.

MATE:

Pág. 168 y 169. Copiar los dibujos del barquito "Simetría, traslación y giro".
Ejercicios 35 al 38.

LA MEDIATRIZ Y LA BISECTRIC

SOCIALES:

Págs. 96 y 97. Hechas en clase.
Conceptos a estudiar: BOVINO, OVINO, PORCINO, AVIAR, REGADÍO, SECANO, FLUVIAL, MARÍTIMA (DE BAJURA Y ALTURA).

LENGUA:

Págs. 206 y 207. Ejercicios 7 y 10.
Conjugación de los verbos. Os podéis ayudar de las páginas finales del libro 285-287.

MATEMÁTICAS

Pág. 166 y 167. Ejercicios 22 y 24.
La mediatriz de un segmento:

la bisectriz de un ángulo: