EXAMEN DE SOCIAL. UNIT 5.

 Fecha: viernes, 5 de mayo.

CONTENIDOS:

- Identificar a partir de una imagen las distintas actividades del sector primario: farming (arable or livestock), mining (underground or open-cast, forestry or fishing (coastal or deep sea). 

- Relacionar en qué producto elaborado se convierte cada materia prima y a través de qué industria. Ej: COTTÓN -- CLOTHES: textile industry.

- A partir de un anuncio identificar qué trabajo es y a qué sector pertenece.

- Nombrar en una imagen los distintos tipos de publicidad: bilboard, flyer, etc.

- En una situación real sobre diferentes objetos pensar qué pasos a seguido desde que es una materia prima hasta que acaba comprándose, pasando por su conversión en producto elaborado, forma de anunciarse y lugar donde se vende.

PRACTICA:

ficha 1

ficha 2

ficha 3

EXAMEN DE NATURAL. UNIT 5.

 Fecha: miércoles, 3 de mayo.

CONTENIDOS:

- Características más importantes del "calor", "sonido" y "luz". Ej. Sound travels faster through water than through air: TRUE.

- Señalar a través de una imagen si se produce reflection or refraction. Ej. Un espejo: reflection.

- Conocer las definiciones de: heat, electrical, sun, geothermal, termperature... Ej. This type of energy can be transformed into heat: electrical.

- Clasificar diferentes fuentes de luz en naturales o artificiales. Ej. Lamp: artificial.

- Explicar cuando se producen los procesos (expansion, meltin, evaporation). Ej. When a liquid is heated, it turns into a gas: EVAPORATION.

APRENDE MÁS:

MODAL VERBS

 

Modal Verbs: Must, Should, Have to, an interactive worksheet by MeritESLResources
liveworksheets.com