viernes, 6 de mayo de 2022

EXAMEN DE NATURAL. UNIT 5.

 Fecha: martes, 10 de mayo.

CONTENIDOS:

- Diferencias entre masa y volumen. Ej. The amount of matter in an object: mass.

- Propiedades de los materiales con verdadero o falso. Ej. Metal is a thermal conductor: TRUE.

- Clasificación de fuerzas (contact or non contacto). Ej. Changing shape: contact force.

- Identificar las priopiedades de los materiales de los objetos a partir de una imagen. Ej. Frying pan (made of metal): thermal conductor.

- Flotabilidad de los objetos (sink or float). Ej. A glass: sink

- Diagrama de los estados de la materia y sus cambios.





miércoles, 4 de mayo de 2022

EXAMEN DE MATEMÁTICAS. TEMAS 9 Y 10.

 Fecha: jueves, 5 de mayo.

CONTENIDOS:

- Equivalencias: años, lustros, décadas, siglos, milenios. Ej. 40 años = 8 lustros.

- Equivalencias: segundos, minutos y horas. Ej. 180 minutos = 3 horas.

- Hora analógica y hora digital. Ej. 11:40 en un reloj analógico (la manilla larga al 8 y la corta al 11).

- Pasar cantidades de tiempo de forma compleja a incompleja. Ej. 3 horas y 40 min 22 seg. = 13222 seg.

- De forma incompleja a compleja. Ej. 16340 seg. = 4 horas 32 min 20 s.

- Convertir a metros. Ej. 3 km 74 dam = 3740 m.

- Ordenar de mayor a menor diferentes cantidades en distintas unidades de medida. Ej. 57dam > 4hm

- Operaciones con unidades de medida. Ej. 8 km 4 hm - 5 km 22 dam = 3 km 18 dam ó 318 dam.

- Problemas matemáticos con unidades de tiempo y de medida.

jueves, 21 de abril de 2022

EXAMEN DE INGLÉS. UNIDAD 7.

 Fecha: lunes, 25 de abril de 2022.

CONTENIDOS:

- Listening: marcar en cada pareja el objeto del vocabulario que mencionen en una conversación en inglés. Ej. shampoo / soap.

- Completar frases en Present Perfect, con el verbo en participio. Ej. Have you ever ridden a camel?

- Escribir las palabras del vocabulario a partir de una imagen y una frase. Ej. It's used for talking to people: telephone.

- Ordenar las palabras para formar una oración en Present Perfect: Ej. has/Sarah/already/made/lunch --> Sarah has already made lunch.

- Utilizar las palabras del vocabulario en un contexto de frase. Ej. Your room is very untidy. There are books and clotes evereywhere.

- Rodear la palabra correcta según su significado. Ej. Have you been / went to the History Museum, Mum?