Fecha: miércoles, 22 de junio.
CONTENIDOS:
- Números: del 1 al 9999 (oral y escrito)
Para practicar: https://www.gamestolearnenglish.com/numbers/
English, Social Science, Natural Science and Arts. 6º Primaria. Colegio Infanta Catalina (Alcalá de Henares)
Fecha: miércoles, 22 de junio.
CONTENIDOS:
- Números: del 1 al 9999 (oral y escrito)
Para practicar: https://www.gamestolearnenglish.com/numbers/
Fecha: 13 de junio
CONTENIDOS:
- Listening. Identificar en un audio en inglés quién habla sobre los diferentes ingredientes. Ej. I like olives: Jack.
- Utilizar en un texto las expresiones formadas por VERB + LIKE. Ej. It tasted like honey and lemons.
- Elegir el vocabulario adecuado según el contexto de una oración. Ej. May I have a glass / cup of water please?
- Completar un texto con el vocabulario estudiado. Ej. I also bake some bread.
- Ordenar oraciones para hacer palabras con make. Ej. makes / Singing / me / happy. - Singing makes me happy.
- Completar con un verbo según el significado de la frase. Ej. What did the shampoo smell like? It smelt like coconuts.
Fecha: viernes, 10 de junio.
CONTENIDOS:
- Completar con los conceptos relacionados con el agua estudiados basándose en una definición. Ej. Contain about 95% of all water in the world: oceans and seas.
- Colocar en el mapa los nombres de las partes de un acuífero y de los del ciclo del agua
- Identificar en qué parte del río (upper, middle or lower course) se corresponden las diferentes características. Ej. The river becomes wider: middle course.
- Definir los distintos tipos de características de los ríos: confluence, drainage basin, river basin, river bed and tributary. Ej. A tributary is a river that empties into a bigger river.
FECHA: martes, de junio.
CONTENIDOS:
- Definiciones de los conceptos de: inlcined plane, pulley, lever, load y effort. Ej. Inclined plane is a tilted surface which goes from a low point to a high point.
- Identificar los tipos de palancas (levers) a partir de una imagen. Ej. Nutcracker: class 2.
- Características más importantes de Arquímedes y Newton. Ej. Archimedes invented a screw and a craw.
- Completar texto sobre los grandes inventos/inventores. Ej. Around 200 year ago, the compass was invented in China.
EXTRA: si les ha gustado el tema de los inventores, os recomiendo esta serie de dibujos animados donde hablan de ellos y es bastante entretenida: