Día de excursión, espero que lo hayan pasado muy bien y podamos repetir el año que viene!
Saludos!
English, Social Science, Natural Science and Arts. 6º Primaria. Colegio Infanta Catalina (Alcalá de Henares)
miércoles, 8 de marzo de 2017
martes, 7 de marzo de 2017
MAÑANA EXCURSIÓN
LENGUA:
Pág. 152. Ejercicios 3 y 4.
Arte mayor y menor de un poema.
MATE:
Pág. 131. Ejercicios 2, 3 y 4.
Aprender recuadro unidades de medida (examen).
INGLÉS:
Pág. 45. Pupuil's book. (hecho en clase)
Vocabulario profesiones.
SOCIALES:
Pág. 73. Ejercicios 11 y 12.
INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LA EXCURSIÓN DE MAÑANA:
- Horario de entrada y salida: el mismo que cualquier día.
- Llevar desayuno como cualquier otro día.
- Material necesario: gorro, bañador, chanclas, toalla, chandal y zapatillas de deporte.
- Llevar mochila para desayuno y material. No es necesario traer los libros, cuadernos y material de clase.
- Cualquier necesidad extra (gafas de bucear, etc) llevar por escrito y firmado en una nota para enseñármelo a mi y al monitor de cada actividad.
Pág. 152. Ejercicios 3 y 4.
Arte mayor y menor de un poema.
MATE:
Pág. 131. Ejercicios 2, 3 y 4.
Aprender recuadro unidades de medida (examen).
INGLÉS:
Pág. 45. Pupuil's book. (hecho en clase)
Vocabulario profesiones.
SOCIALES:
Pág. 73. Ejercicios 11 y 12.
INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA LA EXCURSIÓN DE MAÑANA:
- Horario de entrada y salida: el mismo que cualquier día.
- Llevar desayuno como cualquier otro día.
- Material necesario: gorro, bañador, chanclas, toalla, chandal y zapatillas de deporte.
- Llevar mochila para desayuno y material. No es necesario traer los libros, cuadernos y material de clase.
- Cualquier necesidad extra (gafas de bucear, etc) llevar por escrito y firmado en una nota para enseñármelo a mi y al monitor de cada actividad.
lunes, 6 de marzo de 2017
TIPOS DE EXTINCIÓN
LENGUA:
Corrección de ejercicios.
Expresión oral y escrita: descripción de un/a compañero/a de clase.
Dictado de palabras (pon atención).
NATU:
Pág. 67. Ejercicios 10 y 11
Copiar y aprender lo subrayado y el esquema.
Corrección de ejercicios.
Expresión oral y escrita: descripción de un/a compañero/a de clase.
Dictado de palabras (pon atención).
NATU:
Pág. 67. Ejercicios 10 y 11
Copiar y aprender lo subrayado y el esquema.
esquema elaborado por: Marta Campos
INGLÉS:
Examen del tema 5
MATE:
Corrección de ejercicios.
Pág. 131. Ejercicios 5 y 6.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
